5 КЛАС

Шановні п'ятикласники, для зручності вашої роботи в Google класі створено курс МАТЕМАТИКА 5 КЛАС  (pc355hg). Приєднуйтесь
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

13.04.2020

Знаходження числа за його відсотком

Потренуйтеся у розв'язування задач на відсотки, переходьте за посиланням

Відсоток від числа   

Число за його відсотком 

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10.04.2020

Закріплюємо набуті знання. Пройдіть тестування, відкривши посилання
join.naurok.ua. Код доступу 728536.Тестування можна пройти до 13.04.2020 включно. Результати надсилати не потрібно, вони приходять автоматично. Плідної роботи і гарних вихідних!
-------------------------------------------------------------------------------

09.04.2020

Знаходження числа за його відсотком

1. Продивіться ще раз приклади 1 і 2 на сторінці 244
2. Виконайте за зразком в зошиті № 1110, 1112 (максимальна оцінка за самостійне виконання 9 балів)
3. Завдання високого рівня № 1101(за бажанням на 12 балів)
Ті, хто виконують завдання високого рівня, можуть обрати одну із двох задач № 1110 або №1112. Бажаю успіхів!

-----------------------------------------------------------------------------------------

08.04.2020

 Знаходження числа за його відсотком

 І.  Усно дайте відповіді на питання

Яку частину числа становлять

50% цього числа;

25% цього числа;

 10% цього числа;

75% цього числа;

 2% цього числа?

ІІ. Виконайте завдання  на повторення № 1102

ІІІ.  Вивчаємо нову тему:

 1. Перегляньте відео 

 2. Опрацюйте приклад 1, 2 на сторінці 244 п.38

      Запам’ятайте ! Щоб знайти все число за його відсотком, потрібно дізнатися:           Скільки становить 1% цього числа (поділити число на відповідні %)

      Скільки становить 100% , тобто все число (помножити число, що відповідає 1%  на 100)

       3. Виконайте № 1107 (зверніть увагу, що в таблиці 1% уже знайдено!)

--------------------------------------------------------------------------------

07.04.2020

Розв’язування задач на знаходження відсотків від числа

1. Опрацювати приклад 3 сторінка 238.
2. За зразком розв'язати задачу  №1098
3. Завдання високого рівня № 1100
---------------------------------------------------------------------------------

06.04.2020

Розв’язування задач на знаходження відсотків від числа

І. Усно дайте відповіді на питання

1.   Відсотком називається …

2.   Щоб перетворити десятковий дріб у відсоток потрібо …

3.   Щоб перетворити відсоток у дріб потрібно …

4.   Щоб знайти відсотки від числа потрібно …

ІІ. Розв’яжіть задачі

--------------------------------------------------------------------------------- 30.03.20-03.04.20
Повторюємо вивчений матеріал
Переходьте за посиланням:
Округлення десяткових дробів
Множення десяткових дробів на розрядну одиницю
Відсотки 

_________________________________________________________________________________

27.03.2020

Розв’язування задач на знаходження відсотків від числа

Ви вже знаєте, що таке відсоток, навчилися знаходити відсотки від числа, тому сьогодні пропоную вам  задачі, які майже щодня розв’язують ваші батьки. Це задачі економічного змісту.

Ознайомтеся з прикладом 3 на сторінці 238, трошки поміркуйте, використайте свої знання з теми "Відсотки" і розв’яжіть №  1087, 1089.

Не забувайте писати пояснення до кожної дії. Бажаю успіхів!

____________________________________________________
26.03.2020

Відсотки від числа

1. Перевіряємо набуті знааня join.naurok.ua  , код від вчителя  701262

2. Опрацюйте зразок розв’язання задачі : приклад 2 стор.238

3. За зразком розв’яжіть № 1086,1091, здайте виконане завдання

_____________________________________________________

25.03.2020

Закріплюємо тему «Знаходження відсотків від числа»

1.     Перевірте свої знання, виконуючи інтерактивну вправу 

2.     Виконайте в зошиті :

а) заповніть табличку

%	35%	26%				124%
Звичайний дріб	35/100		5/100					1/2
Десятковий дріб	0,35			0,07	2		0,6

              

       б) розв’яжіть задачі

Задача 1. Цукровий буряк містить 15% цукру. Скільки цукру можна одержати з 200 ц буряка?

Задача 2.  Швидкість польоту горобця 100 км/год. Швидкість польоту ластівки складає 60% швидкості горобця, а швидкість хруща складає 1/6 швидкості ластівки. Знайти швидкість хруща.

______________________________________________________

24.03.2020
Вивчаємо тему "Знаходження відсотків від числа"
1. Повторіть, що таке відсоток. Розв'яжіть усно № 1069,1070.
2. Перегляньте відеоурок 

3.  Приклад . Знайти 18% від 300.

  -  Знайдемо скільки становить 1% від числа 300

    300 : 100 = 3 

   - Отримане число  помножимо на 18

    3 · 18 = 54

Отже, 18% від 300 = 300 : 100 · 18 = 54

3 Розв'яжіть за зразком № 1067,1078
4. Перевірте засвоєний матеріал.  Перейдіть за посиланням  join.naurok.ua   та введіть код від вчителя 542129

______________________________________________________
23.03.2020
Вивчаємо тему "Відсотки"
1. Перегляньте відеоурок
2. Знайдіть відповіді на питання 1 - 5 на сторінці 239 до пункту  37 підручника 
3. Виконайте інтерактивну вправу 
4. Виконайте в зошиті № 1073, 1075 за зразком

Наприклад:  

 500% = 5;            4 = 400%;   

 50% = 0,5;           0,4 = 40%;   

 5 % = 0,05;          0,04 = 4%;  

 0,5% = 0,005;      0,004 = 0,4%;

 5,4% = 0,054       0, 455 = 45,5% 

_____________________________________________________
20.03.2020
Завершуємо вивчення теми підсумковим тестуванням.
 Перейдіть за посиланням  join.naurok.ua   та введіть код доступу    203884  Завдання відкриті до 23 березня.

Гарних вихідних! З понеділка вивчатимемо нову тему : "Відсотки".😊
_____________________________________________________
19.03.2020

Перевіряємо набуті знання з теми "Середнє арифметичне"

1. Перейдіть за посиланням  join.naurok.ua   та введіть код доступу    550542  Завдання відкриті до 21 березня.
2. Завдання на повторення. Потренуйтеся у розв'язанні задач, виконайте інтерактивну вправу

_____________________________________________________
18. 03.2020

Опрацьовуємо нові види завдань на знаходження середнього арифметичного 

1. Розв’яжи самостійно за зразком № 1049

2. Розв’яжи самостійно за зразком № 1048

3. Розв’яжи самостійно за зразком № 1052

____________________________________________________
17.03.2020

Вивчаємо тему "Середнє арифметичне. Середнє значення величин"

1. Повторіть теоретичний матеріал, перегляньте відеоурок  з розв'язування задач
2. Виконайте інтерактивну вправу "Середнє арифметичне чисел"
3. Опрацюйте приклади 1,2 розв'язання задач в підручнику на стор. 233
4.  Виконайте за зразком   № 1045 , 1047 в  зошиті.

____________________________________________________

16.03.2020

1. Повторіть тему  "Ділення десяткових дробів" 
2. Пройдіть тестування. Перейдіть за посиланням  join.naurok.ua   та введіть код доступу    786505   Завдання відкриті до 21 березня.
3.  Вивчаємо тему "Середнє арифметичне"

• Перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=QAIhE4PVRsc
• Прочитайте підручник стор. 232 п. 36, знайдіть відповідь на питання "Що називають середнім арифметичним кількох чисел"
•  Користуючись правилом, виконайте № 1043

_________________________________________________________________________________



14.02.2020
Повторіть вивчений матеріал

 1.Відкрийте посилання  join.naurok.ua   та введіть код доступу   1448212  .

2. Відкрийте посилання  join.naurok.ua   та введіть код доступу    7327580
 Тестування доступне  до  20:00   неділі   16.02.2020 .  

_____________________________________________________

12.02.2020
Молодці! Гарно виконуєте завдання!
Робота на сьогодні:
1. Виконати в зошиті № 874 (1,2), 891 (1), 893(1). Згадайте алгоритми розв'язування рівнянь.
2. Покажіть свої знання у вікторині  за посиланням "Десяткові дроби"

________________________________________________________________________________

11.02.2020
Вітаю всіх, хто займається математикою! Завдання на сьогодні:
1. Виконайте № 873 підручника, запишіть розв'язання у робочий зошит.
2. Виконайте інтерактивну вправу на закріплення "Додавання і віднімання десяткових дробів"
3. Пройдіть тестування на повторення десяткових дробів. Відкрийте посилання  join.naurok.ua   та введіть код доступу    4544456 . Тестування доступне  до  20:00   середи  12.02.2020 .
Бажаю успіхів!


_______________________________________________________________________________

10.02.2020
1. Для тих, хто справився з попереднім завданням, пропоную пройти тестування за темою"Додавання десяткових дробів".

Відкрийте посилання  join.naurok.ua   та введіть код доступу    8205165 . Тестування доступне  до  15:00   вівторка 11.02.2020 .  

2. Виконайте № 872 підручника.
3. Виконай інтерактивну вправу на повторення "Запис десяткових дробів" 
4. Виконай інтерактивну вправу на повторення "Запис величин у вигляді десяткового дробу"
________________________________________________________________________________

06.02.2020

ДОДАВАННЯ  ТА ВІДНІМАННЯ ДЕСЯТКОВИХ ДРОБІВ

1. Повторіть попередній урок, виконайте інтерактивну вправу "Порівняння десяткових дробів"
2. Опрацюйте  п. 33 підручника , стор. 205 - 206.  Прочитайте правила, виділені жирним курсивом та перегляньте рисунки 205, 206, 207.

 3. Перегляньте відео  за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=qjfxNPGy0Ig

4. Виконайте № 869, 870

5. Виконайте інтерактивну вправу на повторення  "Неправильні дроби та мішані числа"